申報材料

截止到今天，河北多地的相關單位已陸續發出通知，要求著手準備今年的職稱申報工作，想必眾多人才也已收到有關材料準備的具體通知。 所以說，大家后續關注熊老師的文章時，或許能讀到結合當下實際申報材料情況，針對如何準備職稱評審業績材料的講解!今天著重探討的便是職稱評審材料準備數量這一關鍵問題，熊老師可以明確地告訴大家，理論上考核年限內所有的業績成果材料皆可納入評審業績成果材料范疇，但就數量而言，熊老師強調前提是不斷檔，即考核年限內持續參與的業績材料都可以作為評審材料，只要不出現斷檔，準備幾份都行。

其實，中高級職稱評審對業績的要求，主要在嚴格程度和含金量上有所不同，至于業績的整體方向、篩選標準、種類類別等，基本大體相似。那么，先來明晰業績材料的定義。在評職稱過程中，業績材料主要由三部分構成：參與項目的合同、項目推進過程中的各類資料、項目收尾時的竣工驗收材料。這些材料是印證業績客觀性、真實性、技術能力水平以及完成情況的關鍵所在。例如工程項目中的上級部門通知、指導文件、工程施工組織設計方案、規劃方案、工程中標通知書、開工報告、安全會議記錄、圖紙清單、竣工驗收報告、業主表彰等。在此著重提醒，很多人才容易忽視這樣一個問題，尤其在工程合同里，除了通用條款和專用條款外，但凡與本專業工作相關的材料都應收集起來，作為業績證明材料的備選。不過，通用條款、專用條款雖厚、張數多，但缺乏實際意義。

那么，業績材料的來源主要有哪些呢?又該如何收集呢?熊老師對此進行了總結：一是項目獲獎與榮譽。榮譽和獎項是人才評職稱高通過率的重要前提，尤其是副高級職稱和正高級職稱評審中，擁有重大榮譽和獎項的人才往往通過率極高，這是毋庸置疑的事實。無論是國家級、省部級、縣區級獎項，還是一些在行業內受認可的優質行業級獎項，都算是優質業績成果的體現。如果參與的項目獲獎，或者憑借項目個人獲獎，都屬于業績范疇。這時，與獎項相關的證書，以及能體現個人名字、含金量的項目和獲獎材料等，都應盡量提供。

二是解決項目中的難題。要想客觀展現專業技術水平和能力，不妨回顧參與項目時遇到的難題以及解決辦法，包括運用何種技術手段攻克難題等，這便是能力的體現。在項目施工過程中，常會遇到人力、物力、財力方面難以解決且潛藏施工隱患的問題。如果負責的項目中解決了行業常見的難題，尤其是在設計、施工、維護、安裝環節攻克了復雜疑難技術問題，并得到有關專業主管部門鑒定認可，那這些也可以作為業績補充。相關的技術報告或行業、主管部門認可的材料要提供出來，不能僅憑口述。一般情況下，解決技術難題往往通過論文成果或專利成果來呈現，這兩種成果也是助力職稱評審的關鍵。

三是項目其他蓋章文件。若負責項目的預算工作，可復印預算書一份，并加蓋單位公章，同時由單位出具證明，證實項目由本人參與完成。哪一級別的工程，就由對應的主管部門出具蓋章證明。此外，項目中涉及的開工報告、安全會議記錄、圖紙、清單等環節性材料，尤其是上面有個人簽字蓋章的，都可以作為項目過程材料的一部分，成為職稱評審業績成果的有力證據。不過，這里有個誤區，部分人才喜歡在一張紙上寫明自己參與了某個項目工程，再讓單位蓋章，這種形式是沒有意義的。因為如果跟領導關系好，可能隨意蓋章，這無法體現客觀性，反而會讓專家覺得沒有實質內容。

四是取得重大技術創新。重大技術創新在副高職稱評審中較為少見，正高職稱評審中出現的頻率稍高，但總體也不多，通常是行業專家級別的人才才能涉及。若應用國內外先進技術和經驗取得重要創新，并帶來社會、經濟效益，且經市級以上專業主管部門鑒定認可，也可作為業績補充，但這種情況涉及的人才極少。具備以上三種情況的人才，職稱評審的通過率會非常高。

總而言之，評職稱時業績材料要擇優呈現，突出個人重點，優化個人貢獻。由于每個人的工作內容、崗位不同，不要用一套標準去衡量所有人。這也解釋了為什么熊老師一直強調要具體情況具體分析，也許那些看似不重要的材料，反而是影響通過率的關鍵。

熊老師并非故意為難人才。很多人才表示，希望明確提供哪些材料，其實評委要考慮的是，每年職稱申報人數眾多，評委沒有精力和時間去判定沒有材料的人才是否具備相應水平和能力。客觀材料是第一前提，其他方面可在答辯階段與答辯老師深入溝通。大家不必過于死板，要明白職稱評審不是通過性考試，而是擇優評審，存在通過率限制。既然人人都有業績，那為何別人能過，自己卻過不了?不妨客觀思考這個問題。 職稱報名材料：探礦(安全)工程職稱業績材料有哪些