在任何地區(qū)，參與中高級職稱評審時，業(yè)績都是核心考量要素。若是缺少業(yè)績支撐，其余條件都難以起到?jīng)Q定性作用。那些自身沒有業(yè)績，卻幻想能通過中高級職稱評審的人，純粹是 ………
在任何地區(qū)，參與中高級職稱評審時，業(yè)績都是核心考量要素。若是缺少業(yè)績支撐，其余條件都難以起到?jīng)Q定性作用。那些自身沒有業(yè)績，卻幻想能通過中高級職稱評審的人，純粹是癡心妄想，這類情況在夢中都不會出現(xiàn)。
總的來說，中高級職稱評審在業(yè)績方面的要求，主要差異體現(xiàn)在嚴(yán)格程度以及含金量上，而業(yè)績所涉及的整體方向、篩選標(biāo)準(zhǔn)、種類與類別等，基本有著大致相似的框架。那么，首先我們要明確業(yè)績材料的具體定義。
在職稱評審過程中，業(yè)績材料主要涵蓋三個方面的內(nèi)容：其一，參與項目的合同(包括國際合作項目);其二，項目推進過程中的各類資料;其三，項目收尾階段的竣工驗收材料。
這三類材料分別用于驗證業(yè)績的客觀性、真實性、技術(shù)能力水平以及項目的最終完成情況。例如，工程施工組織設(shè)計方案、各類規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書、開工報告、開工會議紀(jì)要、圖紙清單以及竣工驗收報告等都屬于常見的業(yè)績材料。
在此需要著重提醒各位申報人員，大家往往容易忽略這樣一個要點：在工程合同中，除通用條款和專用條款外，其余與本專業(yè)工作緊密相關(guān)的材料都應(yīng)收集整理，作為業(yè)績證明材料的備選。不過，通用條款和專用條款雖然頁數(shù)眾多，但實際并無太大價值。
接下來，關(guān)于業(yè)績材料的主要來源，熊老師在此為大家進行梳理總結(jié)：
當(dāng)你參與的某個項目榮獲獎項，不管該獎項是授予項目的，還是你憑借項目獲得的個人榮譽，都可納入業(yè)績成果范疇。無論是國家級、省部級、縣區(qū)級獎項，亦或是行業(yè)內(nèi)一些含金量較高的獎項，其證書均可作為客觀的業(yè)績證明材料，務(wù)必在申報時一并提供。
在項目施工過程中，常常會出現(xiàn)耗費大量人力、物力與財力，卻難以徹底解決的情況，甚至?xí)粝轮T多施工隱患。若你在負責(zé)的項目中成功解決了行業(yè)內(nèi)較為常見的難題，尤其是在設(shè)計、施工、維護、安裝等環(huán)節(jié)中，針對復(fù)雜疑難技術(shù)問題取得了顯著的解決效果，并且該成果得到了有關(guān)專業(yè)主管部門的鑒定認可，那么這些情況可以作為業(yè)績的有效補充。相關(guān)的技術(shù)報告，或者獲得了行業(yè)及主管部門認可的客觀材料，都必須提供出來，不能僅憑口頭表述。畢竟，客觀材料在職稱評審中占據(jù)重要地位。
假設(shè)你負責(zé)了項目的預(yù)算工作，那么可以復(fù)印一份預(yù)算書，預(yù)算書上需加蓋單位公章，同時請單位開具一份證明，說明該項目是由你參與完成的。根據(jù)工程級別，到相應(yīng)級別的主管部門開具證明并加蓋公章。此外，項目中的一些環(huán)節(jié)性材料，如開工報告、安全會議記錄，或者涉及的圖紙、清單等，尤其是那些有你簽字蓋章的材料，都可以適當(dāng)?shù)卮┎逶陧椖窟^程材料之中，這些材料同樣是證明職稱評審業(yè)績成果的有力證據(jù)。
4. 取得重大技術(shù)創(chuàng)新成果
若你能夠?qū)鴥?nèi)外的先進技術(shù)和經(jīng)驗進行重要創(chuàng)新，并取得了顯著的社會與經(jīng)濟效益，且該創(chuàng)新成果經(jīng)市級以上專業(yè)主管部門鑒定認可，那么也可將其作為業(yè)績的補充。通常來說，能夠涉及這一情況的人才相對較少。如果申報人具備上述三種情況中的任意一種或多種，那么其通過職稱評審的幾率就會大大增加。
總而言之，在職稱評審這件事上，業(yè)績材料的呈現(xiàn)要擇優(yōu)而選，突出個人的重點貢獻，優(yōu)化個人在項目中的作用體現(xiàn)。由于每個人所涉及的工作內(nèi)容和工作崗位各不相同，因此切不可用同一套標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有人。正如熊老師常言，具體情況需要具體分析。有時候，那些看似不重要的材料，反而可能是影響你通過率的關(guān)鍵因素。
熊老師也并無故意為難申報人的意圖。有些申報人可能會抱怨，要求提供各種材料，但大家要明白，每年職稱申報人數(shù)眾多。事實上，很少會有人去詢問你是否具備某些材料，如果你有，就按要求提交上去;如果沒有，那就無緣通過。評審方也沒有那么多精力和時間，去評判那些沒有提供材料的申報人是否具備相應(yīng)的水平和能力。客觀材料是第一前提，其他方面可以在答辯階段與答辯老師進行詳細溝通，沒必要過于死板。
有一點必須明確，職稱評審并非單純的通過性考試，而是一種擇優(yōu)評審機制，是有一定通過率限制的。既然業(yè)績是人人都具備的，那么為何別人能夠通過評審，而你卻不能呢?希望大家能夠客觀地思考這個問題。 職稱組卷材料：地球物理勘查職稱業(yè)績材料怎么弄
