臨近現(xiàn)在，河北各個(gè)地方的不少單位，已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始通知大家準(zhǔn)備今年的職稱(chēng)申報(bào)事宜了，想必很多人才也已經(jīng)收到了具體的材料準(zhǔn)備通知。接下來(lái)，大家在閱讀熊老師的文章時(shí)，可 ………
臨近現(xiàn)在，河北各個(gè)地方的不少單位，已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始通知大家準(zhǔn)備今年的職稱(chēng)申報(bào)事宜了，想必很多人才也已經(jīng)收到了具體的材料準(zhǔn)備通知。
接下來(lái)，大家在閱讀熊老師的文章時(shí)，可能會(huì)結(jié)合當(dāng)前實(shí)際申報(bào)材料的相關(guān)情況，給大家講解一下職稱(chēng)評(píng)審業(yè)績(jī)材料該如何準(zhǔn)備的問(wèn)題。今天重點(diǎn)要講的就是，在準(zhǔn)備業(yè)績(jī)材料時(shí)數(shù)量上到底該準(zhǔn)備幾份比較合適。熊老師可以明確地告訴大家，理論上而言，考核年限內(nèi)的所有業(yè)績(jī)成果材料，都可以作為評(píng)審的業(yè)績(jī)成果材料使用。不過(guò)對(duì)于數(shù)量方面，熊老師認(rèn)為有一個(gè)前提是必須保證業(yè)績(jī)材料在考核年限內(nèi)是連續(xù)不斷的，只要不斷檔，多少份都是可以的。
中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審，其實(shí)對(duì)于業(yè)績(jī)的要求，在嚴(yán)格程度和含金量上會(huì)略有不同，但業(yè)績(jī)的整體方向、篩選標(biāo)準(zhǔn)、種類(lèi)類(lèi)別等，基本大體是一致的。那么首先，咱們得先了解一下業(yè)績(jī)材料到底指的是什么。
在評(píng)職稱(chēng)的過(guò)程中，業(yè)績(jī)材料主要分為三個(gè)部分：參與項(xiàng)目的合同、項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中的環(huán)節(jié)資料以及收尾階段的竣工驗(yàn)收材料。
這三部分材料，分別是證明業(yè)績(jī)客觀性、真實(shí)性、技術(shù)能力水平以及完成性的關(guān)鍵所在。
就拿工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，其中涉及到的各種上級(jí)有關(guān)部門(mén)的通知、指導(dǎo)文件、工程施工組織設(shè)計(jì)方案、規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書(shū)、開(kāi)工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙清單、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、業(yè)主表彰等等，都是業(yè)績(jī)材料的組成部分。這里需要重點(diǎn)提醒大家的是，很多人才容易忽略一個(gè)問(wèn)題，那就是在工程合同里，除了通用條款和專(zhuān)用條款之外，其他只要是與本專(zhuān)業(yè)工作相關(guān)的材料，都可以收集起來(lái)，留作業(yè)績(jī)證明材料的備選。不過(guò)，通用條款、專(zhuān)用條款雖然看著挺厚，頁(yè)數(shù)不少，但基本沒(méi)啥實(shí)際意義。
那么業(yè)績(jī)材料主要從哪里來(lái)呢?又該怎么收集呢?熊老師總結(jié)了一下業(yè)績(jī)材料的來(lái)源，主要有以下幾點(diǎn)：
1.參與項(xiàng)目獲獎(jiǎng)和榮譽(yù)：有榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，是人才評(píng)職稱(chēng)時(shí)提高通過(guò)率的一個(gè)重要因素。尤其是在副高級(jí)職稱(chēng)和正高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審時(shí)，那些擁有重大榮譽(yù)、大獎(jiǎng)項(xiàng)的人才，通過(guò)率通常會(huì)非常高，這基本是毋庸置疑的。優(yōu)質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，無(wú)疑是各方面成果產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)體現(xiàn)。要是你參與的某個(gè)項(xiàng)目得獎(jiǎng)了，不管這個(gè)獎(jiǎng)是項(xiàng)目本身的，還是因這個(gè)項(xiàng)目你個(gè)人獲得的，都算優(yōu)質(zhì)業(yè)績(jī)成果。此時(shí)，無(wú)論是國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、縣區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，還是在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度較高的優(yōu)質(zhì)行業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，都可以作為客觀業(yè)績(jī)證明的材料。需要格外注意的是，獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)肯定得提供，同時(shí)與獎(jiǎng)項(xiàng)相關(guān)的項(xiàng)目客觀材料、獲獎(jiǎng)材料，以及能體現(xiàn)你在該項(xiàng)目、該獎(jiǎng)項(xiàng)中的名字和含金量的客觀材料，都盡量提供出來(lái)。
2.解決項(xiàng)目中遇到的難題：若想客觀體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力，那就得看你參與過(guò)的項(xiàng)目里，遇到了哪些難題，你是怎樣幫忙解決的，通過(guò)什么技術(shù)手段解決的，這些就是一個(gè)客觀的體現(xiàn)。很多項(xiàng)目施工時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)人力、物力、財(cái)力調(diào)配不合理，或者存在很多施工隱患這類(lèi)難以徹底解決的問(wèn)題。要是你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目中遇到了行業(yè)比較常見(jiàn)的難題，并且在解決設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、安裝中的復(fù)雜疑難技術(shù)問(wèn)題上取得了顯著效果，還經(jīng)過(guò)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)主管部門(mén)的鑒定認(rèn)可，那這也能算作業(yè)績(jī)的補(bǔ)充。相關(guān)的技術(shù)報(bào)告，或者得到了行業(yè)以及主管部門(mén)認(rèn)可的客觀材料，你都得提供出來(lái)，不能光靠嘴說(shuō)，客觀材料可是很關(guān)鍵的。而且，一般情況下，解決技術(shù)難題往往會(huì)通過(guò)論文成果或者專(zhuān)利成果的形式來(lái)展現(xiàn)，這兩樣也算是比較優(yōu)質(zhì)的成果，對(duì)于助力你順利通過(guò)職稱(chēng)評(píng)審起著關(guān)鍵作用。
3.項(xiàng)目其他蓋章文件：比如說(shuō)，你負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算工作，那你可以把預(yù)算書(shū)復(fù)印一份，復(fù)印的預(yù)算書(shū)上要是蓋了單位的公章，你再讓單位出一份證明，證明這個(gè)項(xiàng)目是你參與完成的就行。哪一級(jí)別的工程，就到對(duì)應(yīng)的哪一級(jí)主管部門(mén)去出具證明，并蓋章。另外，在你參與的項(xiàng)目中，像開(kāi)工報(bào)告、安全會(huì)議記錄，或者是一些圖紙、清單之類(lèi)的環(huán)節(jié)性材料，尤其是涉及到你簽字蓋章的那些材料，都可以穿插到項(xiàng)目過(guò)程材料里，這些材料也是證明你職稱(chēng)評(píng)審業(yè)績(jī)成果的有力證據(jù)。這里有個(gè)誤區(qū)，很多人才喜歡在一張紙上寫(xiě)上自己參與了某某項(xiàng)目某某工程，然后讓單位蓋個(gè)章，可這種形式是肯定不行的，它體現(xiàn)不出客觀性。直白點(diǎn)說(shuō)，你在單位里，要是跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，你想咋蓋章就咋蓋，這樣弄出來(lái)的材料沒(méi)啥意義，反而會(huì)讓專(zhuān)家覺(jué)得你也沒(méi)啥真憑實(shí)據(jù)。
4.取得重大技術(shù)創(chuàng)新：重大技術(shù)創(chuàng)新，在副高職稱(chēng)評(píng)審里都比較少見(jiàn)，正高職稱(chēng)評(píng)審中雖說(shuō)會(huì)多一點(diǎn)，但總體而言還是很少的，這通常都是行業(yè)內(nèi)的大拿級(jí)別人物才能有的成就。要是能應(yīng)用國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，取得重要的創(chuàng)新成果，并且取得了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，還經(jīng)過(guò)市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)主管部門(mén)鑒定認(rèn)可的，也可以算作業(yè)績(jī)補(bǔ)充。不過(guò)，這種情況能涉及的人才非常非常少。
只要具備上述幾種情況中的一種或幾種，那通過(guò)率就已經(jīng)非常高了。
總之，評(píng)職稱(chēng)這件事，業(yè)績(jī)材料得擇優(yōu)呈現(xiàn)，突出個(gè)人的重點(diǎn)貢獻(xiàn)，畢竟每個(gè)人的工作內(nèi)容、工作崗位都不一樣。所以呀，盡量別拿一套標(biāo)準(zhǔn)去要求所有人，這也就是為啥熊老師總說(shuō)具體情況得具體分析。有時(shí)候，你認(rèn)為不重要的材料，可能恰恰是影響你通過(guò)率的關(guān)鍵。
熊老師也并非故意為難人才。很多人才可能會(huì)說(shuō)：“你就要求我提供這材料那材料。”可你得想清楚，每年職稱(chēng)申報(bào)的人那么多，大多數(shù)人也不會(huì)去多問(wèn)。你要是有材料，就送上去;要是沒(méi)有，那就只能出局，就這么簡(jiǎn)單!人家也沒(méi)那么多精力和時(shí)間去判定那些沒(méi)提供材料的人才是否具備相應(yīng)水平和能力。客觀材料必須得是第一前提，至于其他的東西，你可以到答辯階段，再跟答辯老師詳細(xì)溝通，這也是可以的，沒(méi)必要這么死板。得弄清楚一點(diǎn)，職稱(chēng)評(píng)審可不是那種只要通過(guò)就能行的考試，它是擇優(yōu)評(píng)審，是有通過(guò)率的!業(yè)績(jī)?nèi)巳硕加校瑧{什么別人能過(guò)，你過(guò)不了?好好客觀地想一想這個(gè)問(wèn)題吧! 職稱(chēng)報(bào)名材料：機(jī)器人評(píng)職稱(chēng)的業(yè)績(jī)材料怎么做
