事實(shí)是，職稱評(píng)審的大體流程每年都相差無(wú)幾。通常，若某一政策正式落地實(shí)施，那在其執(zhí)行前的兩三年間，相關(guān)部門就會(huì)陸續(xù)開(kāi)展過(guò)渡工作，這才是政策推行的常規(guī)模式!近期，不 ………
事實(shí)是，職稱評(píng)審的大體流程每年都相差無(wú)幾。通常，若某一政策正式落地實(shí)施，那在其執(zhí)行前的兩三年間，相關(guān)部門就會(huì)陸續(xù)開(kāi)展過(guò)渡工作，這才是政策推行的常規(guī)模式!
近期，不少人才向熊老師拋出疑問(wèn)，他們常刷到一些聲稱“職稱大改革”“取消職稱”“取消前置職稱”等字樣的視頻，不禁困惑：這些消息是真的嗎?
熊老師在此鄭重說(shuō)明，所謂“取消前置職稱”，在河北早已不是新鮮事，這一政策執(zhí)行多年，從未有過(guò)新通知或大變動(dòng)，一直按部就班地實(shí)施著。所謂的“大改革”之說(shuō)，大多不過(guò)是利用信息差來(lái)博眼球，吸引流量的套路罷了。在河北，直接評(píng)定中級(jí)、高級(jí)職稱的政策由來(lái)已久，早已成為定例，毫無(wú)新意可言。
回歸正題，中高級(jí)職稱評(píng)審在業(yè)績(jī)要求上，差異僅體現(xiàn)在嚴(yán)格程度與含金量上，而業(yè)績(jī)的總體方向、篩選標(biāo)準(zhǔn)、種類劃分等，基本大體一致。那么，先來(lái)明確業(yè)績(jī)材料的范疇：
在職稱評(píng)定過(guò)程中，業(yè)績(jī)材料主要由三部分構(gòu)成：參與項(xiàng)目的合同、項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中的相關(guān)資料、項(xiàng)目收尾時(shí)的竣工驗(yàn)收材料。
這三類材料，是佐證業(yè)績(jī)客觀性、真實(shí)性、技術(shù)能力水平以及完整性的關(guān)鍵依據(jù)。
以工程項(xiàng)目為例，諸如上級(jí)相關(guān)部門的通知、指導(dǎo)文件、工程施工組織設(shè)計(jì)方案、規(guī)劃方案、工程中標(biāo)通知書(shū)、開(kāi)工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙清單、竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、業(yè)主表彰等，都能作為業(yè)績(jī)材料。
需要著重指出的是，很多人才容易忽略一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：在工程合同中，除了通用條款和專用條款之外，凡與本專業(yè)相關(guān)的材料，都應(yīng)收集起來(lái)，以備選為業(yè)績(jī)證明材料。不過(guò)，通用條款和專用條款雖頁(yè)數(shù)眾多，但卻并無(wú)太大實(shí)際價(jià)值。
業(yè)績(jī)材料的來(lái)源多樣，那我們究竟該從何處收集呢?熊老師為大家梳理如下：
1.參與項(xiàng)目所獲榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)
對(duì)于職稱評(píng)定而言，榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)是提升通過(guò)率的關(guān)鍵要素。尤其是對(duì)于副高級(jí)和正高級(jí)職稱評(píng)審，那些擁有高含金量榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)的人才，通過(guò)率往往極高，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。
優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，是個(gè)人成果產(chǎn)出的直觀體現(xiàn)。倘若你參與的項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，無(wú)論是項(xiàng)目本身獲獎(jiǎng)，還是你憑借該項(xiàng)目獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，都屬于優(yōu)質(zhì)業(yè)績(jī)成果。無(wú)論獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別高低，無(wú)論是國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、縣區(qū)級(jí)，還是行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度較高的優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)，都應(yīng)積極準(zhǔn)備相關(guān)材料。獲獎(jiǎng)證書(shū)、與獎(jiǎng)項(xiàng)相關(guān)的項(xiàng)目客觀材料、獲獎(jiǎng)材料，以及能體現(xiàn)你在項(xiàng)目或獎(jiǎng)項(xiàng)中名字和貢獻(xiàn)度的材料，都要盡量提供。
2.解決項(xiàng)目難題
若想客觀展現(xiàn)專業(yè)技術(shù)水平與能力，不妨聚焦于你參與項(xiàng)目時(shí)所遇到的難題，以及你如何運(yùn)用技術(shù)手段成功解決這些問(wèn)題。在諸多項(xiàng)目施工過(guò)程中，常見(jiàn)人力、物力、財(cái)力調(diào)配不均，或存在諸多施工隱患等難題。
若你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目遇到行業(yè)共性難題，且在解決設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、安裝中的復(fù)雜疑難技術(shù)問(wèn)題上成效顯著，并經(jīng)專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可，那這些成果也可作為業(yè)績(jī)補(bǔ)充。相關(guān)的技術(shù)報(bào)告，以及獲得行業(yè)或主管部門認(rèn)可的材料，都需提供，不能僅憑口頭表述。通常，解決技術(shù)難題的成果還會(huì)以論文或?qū)＠问匠尸F(xiàn)，這兩種成果含金量較高，對(duì)職稱評(píng)審大有裨益。
3.項(xiàng)目其他蓋章文件
假設(shè)你負(fù)責(zé)項(xiàng)目的預(yù)算工作，可將預(yù)算書(shū)復(fù)印一份，確保其上蓋有單位公章，并讓單位出具證明，證實(shí)你參與完成該項(xiàng)目。不同級(jí)別工程，需到對(duì)應(yīng)主管部門開(kāi)具證明并蓋章。此外，項(xiàng)目中的一些環(huán)節(jié)性材料，如開(kāi)工報(bào)告、安全會(huì)議記錄、圖紙、清單等，尤其是涉及你簽字蓋章的材料，都可作為項(xiàng)目過(guò)程材料的有力補(bǔ)充，成為職稱評(píng)審業(yè)績(jī)成果的證明。
這里有個(gè)誤區(qū)，部分人才會(huì)簡(jiǎn)單地在一張紙上寫明自己參與了某項(xiàng)目某工程，讓單位蓋章，這種方式是行不通的。單位內(nèi)部蓋章程序相對(duì)隨意，若僅憑此形式，難以體現(xiàn)材料的客觀性，甚至?xí)屧u(píng)審專家質(zhì)疑你的實(shí)力，所以切勿采用此法。
4.取得重大技術(shù)創(chuàng)新成果
重大技術(shù)創(chuàng)新成果在副高級(jí)職稱評(píng)審中較為罕見(jiàn)，正高級(jí)職稱評(píng)審中雖有出現(xiàn)，但數(shù)量也不多，這通常是行業(yè)頂尖人才的標(biāo)志。若能巧妙運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)重大創(chuàng)新，并取得顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)市級(jí)以上專業(yè)主管部門鑒定認(rèn)可，這些成果也可作為業(yè)績(jī)補(bǔ)充。不過(guò)，涉及此部分的人才少之又少。若你具備上述三種情況之一，職稱評(píng)審的通過(guò)率將大幅提升。
總的來(lái)說(shuō)，職稱評(píng)審中，業(yè)績(jī)材料的準(zhǔn)備應(yīng)擇優(yōu)呈現(xiàn)，突出個(gè)人重點(diǎn)貢獻(xiàn)，因人而異。鑒于每個(gè)人工作內(nèi)容與崗位不同，切勿用單一標(biāo)準(zhǔn)衡量所有人。這也是熊老師常強(qiáng)調(diào)“具體情況具體分析”的原因。那些看似不起眼的材料，可能正是影響通過(guò)率的關(guān)鍵。
熊老師絕非故意為難大家。面對(duì)海量職稱申報(bào)者，沒(méi)人有精力去深究未提交材料者的能力與水平?？陀^材料是評(píng)審的首要前提，其他情況可在答辯階段與評(píng)審專家深入溝通。職稱評(píng)審并非通過(guò)性考試，而是擇優(yōu)選拔，存在一定的通過(guò)率限制。在業(yè)績(jī)方面，大家不妨多一些客觀思考：為何他人能通過(guò)，而自己卻無(wú)法做到呢? 職稱報(bào)名材料：建材機(jī)械評(píng)職稱業(yè)績(jī)?nèi)绾翁峁┳C明材料
